Comment les enfants perçoivent la science selon leur âge
Par le 17 déc 2009 à 05h08 1 commentaireIl y aurait les sciences dures et les sciences molles. Des maths à la biologie d’un côté, les «vraies sciences» sérieuses. De l’histoire à la sociologie de l’autre, les «sciences molles» approximatives. Deux mondes qui s’ignorent superbement, encouragés par les idées reçues, diverses administrations publiques et la spécialisation excessive de la recherche scientifique. Mais tout n’est pas perdu! La preuve par trois, deux institutions et une étudiante. Lire la suite »




